Projekt:
Die Gruppe hat ein übersichtliches Informationsplakat gestaltet, auf dem sie für alle Schülerinnen und Schüler Lernstrategien zusammengestellt hat. Mit Hilfe von QR-Codes können sogar Beispiele und weiterführende Tipps abgerufen werden.
SDG-Zuordnung:
Die Gruppe hat auf einer Umgebungskarte der Schule konkrete Standorte für nachhaltige Umgestaltungen markiert. Dabei ging es um energetische Sanierung, Entsiegelung, Solarpaneele sowie Fassaden- oder Dachbegrünung. Ein Experteninterview wurde geführt, Varianten vorgestellt und Voraussetzungen zusammengetragen.
Die Gruppe hat nach einer Lösung gesucht, an der FEO hygienisch bereitgestelltes und gut in Mehrwegflaschen abfüllbares Trinkwasser anzubieten.
Die Gruppe hat einen Plan gezeichnet, wie eine energieeffiziente Stadt aussehen könnte. Neben erneuerbaren Energien wie Solarkraft und Geothermie spielte dabei auch die Frage nach einem energieeffizienten öffentlichen Nahverkehr eine zentrale Rolle.
Die Gruppe hat mit einer Spendenaktion Geld für die Turtle Foundation gesammelt. Dazu wurde unter Anderem selbst gebackener Kuchen gegen Spende verkauft. Die Turtle Foundation setzt sich weltweit für den Schutz bedrohter Meeresschildkröten und ihrer Lebensräume ein.
Die Gruppe hat sich mit den krassen Auswirkungen geschlechtsspezifischer Diskriminierung auf das Leben und den Schulbesuch von Mädchen in Uganda beschäftigt und sammelt Spenden für ein Hilfsprojekt.
Die Gruppe hat einen Erklärfilm gestaltet, der über die Verschmutzung der Weltmeere und das dortige Artensterben aufklärt. Besucher*innen erfuhren auch, was konkret getan werden kann, um den Weltmeeren zu helfen.